En septembre 2023, Un paquet d'idées offrira des cours de mathématiques en groupe sur ZOOM pour les élèves du 3e cycle du primaire (5e et 6e année).

Les rencontres auront lieu une fois par semaine, le jeudi. 

Il y aura 3 sessions dans l'année : 

1re session : 7 septembre au 2 novembre  (9 rencontres)

2e session : 16 novembre au 1 février (9 rencontres, congé le 21 décembre, le 28 décembre et le 4 janvier).

3e session : 8 février au 18 avril (9 rencontres, congé le 29 février et le 7 mars)

Horaire :

5e et 6e année du primaire : 9h00-10h15

Le coût est de 90$/session de 9 rencontres (10$\rencontre).

*** Les élèves qui sont inscrits au Traitement royal ont accès aux rencontres du Jeudi MATH sans frais supplémentaires. 

Fonctionnement du cours :

1re partie (environ 30 à 45 minutes) : problèmes supplémentaires à faire en groupe (c'est le temps pour moi d'expliquer les notions essentielles qui ont été vues durant la semaine en suivant la planification.)

*** La planification de mathématiques sera fournie dans le plan JEUDI MATH. Donc, si vous n'avez pas de plan annuel ou de plan 10 semaines, votre enfant pourra quand même suivre la planification. Il faudra acheter le cahier suggéré, toutefois, pour pouvoir suivre cette planification. 🙂

Le cahier utilisé est Décimales, éditions ERPI

ISBN 5e année du primaire : 9782766149094 

ISBN 6e année du primaire : 9782766149360 

2e partie (environ 30 à 45 minutes) : je réponds aux questions des élèves en lien avec les activités qui devaient être faites durant la semaine (planification). C'est un moment où les élèves pourront aller dans des petits groupes pour faire des travaux ensemble (ex : avancer les activités de la planification pour la semaine suivante !).

*** Tous les élèves qui participeront aux 3 sessions durant l'année recevront un rapport d'évaluation d'un titulaire d'une autorisation d'enseigner qui remplacera l'obligation pour le parent de produire un portfolio pour cette matière.

JEUDI MATH = c'est ma façon d'aider les élèves qui font l'école à la maison à se sentir moins isolés et d'aider les parents-éducateurs avec les maths (vous n'imaginez pas le nombre de questions que je reçois chaque année à propos du programme de maths! 😉)