Défi #4
Les classes de mots : l’adjectif
La théorie
L’adjectif est un mot qui peut être utilisé pour dire comment est le nom.
L’adjectif peut être placé devant ou après un nom.
Exemple : la salade → la salade verte
Comment est la salade ? La salade est verte.
Le mot verte est un adjectif.
Exemple :
les moutons → les gros moutons
Comment sont les moutons ?
Les moutons sont gros.
Le mot gros est un adjectif.
Voici des exemples d’adjectifs
beige, blond, rouge, vert, roux, blanc, noir
amoureux, courageux, nombreux, précieux
lent, rapide, ouvert, fermé, sage, mauvais, calme
important, horrible, impossible, frais, fou
gauche, droit, rond, épais, facile, difficile
doux, dur, chaud, froid, bas, haut, grand, petit
Stratégie #1
Pour reconnaître un adjectif, on peut essayer de le remplacer par un autre adjectif.
Exemple : Il dessine une ligne étroite.
Est-ce qu’étroite est un adjectif ?
Je sais que blanche est un adjectif.
Je remplace étroite par blanche :
Il dessine une ligne blanche.
La phrase est bien construite. Le mot étroite est donc un adjectif.
Stratégie #2
Pour reconnaître un adjectif, on peut essayer d’ajouter le mot très.
Exemple : Il voit un monstre méchant.
Est-ce que méchant est un adjectif ?
J’ajoute très devant le mot méchant.
Il voit un monstre très méchant.
La phrase est bien construite. Le mot méchant est donc un adjectif.
Stratégie #3
Pour reconnaître un adjectif, on peut essayer de trouver les noms.
Les adjectifs accompagnent souvent les noms.
Trouver les noms peut aider à trouver les adjectifs.
Exemple : Son ami est sportif.
Je sais qu’ami est un nom.
Je me demande : est-ce qu’un mot dit comment est cet ami ?
J’aperçois sportif. C’est un adjectif.
Il dit comment est l’ami. L’ami est sportif.
Dans chaque ensemble de mots, un seul mot ne peut pas être utilisé comme un adjectif.
Surligne-le. Astuce : Essaie d’ajouter le mot très devant chaque mot.
Ensemble #1
Ensemble #2
Ensemble #3
Lis les groupes de mots et la phrase.
Surligne les noms en bleu, les déterminants en vert et les adjectifs en rose.
Déterminants : le, un, cette, ma, une, nos, Ces, leur.
Adjectifs : épais, léger, ronde, grande, belle, tranquilles, fatigués.
Lis le texte suivant.
Surligne les noms en bleu. Inscris NP au-dessus des noms propres. Surligne les déterminants en vert et les adjectifs en rose.
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Nom propre : Raconte (NP).
Déterminants : Ce, des, les, un, Sa, un, un.
Adjectifs : noires, rayée, brun, intéressant.